{"id":321,"date":"2026-06-20T02:23:02","date_gmt":"2026-06-20T02:23:02","guid":{"rendered":"https:\/\/puntolontue.cl\/?p=321"},"modified":"2026-06-20T02:23:02","modified_gmt":"2026-06-20T02:23:02","slug":"de-litueche-a-londres-investigacion-escolar-sobre-jalea-real-lleva-a-estudiantes-de-ohiggins-a-una-final-mundial-de-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/puntolontue.cl\/?p=321","title":{"rendered":"DE LITUECHE A LONDRES: INVESTIGACI\u00d3N ESCOLAR SOBRE JALEA REAL LLEVA A ESTUDIANTES DE O\u2019HIGGINS A UNA FINAL MUNDIAL DE CIENCIAS"},"content":{"rendered":"\n

UN PROYECTO DESARROLLADO POR ESTUDIANTES DE LA ESCUELA CARDENAL RA\u00daL SILVA HENR\u00cdQUEZ, AL ALERO DE INVESTIGACI\u00d3N E INNOVACI\u00d3N ESCOLAR DEL PAR EXPLORA O\u2019HIGGINS, REPRESENTA -POR ESTOS D\u00cdAS- A CHILE EN LAS INTERNATIONAL GREENWICH OLYMPIAD, UNA DE LAS PRINCIPALES COMPETENCIAS CIENT\u00cdFICAS ESTUDIANTILES DEL MUNDO.<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Lo que comenz\u00f3 como una inquietud cient\u00edfica en una escuela rural de Litueche hoy tiene destino internacional. Siete estudiantes de la Escuela Cardenal Ra\u00fal Silva Henr\u00edquez viajaron a Londres para representar a Chile en las <\/strong>International Greenwich Olympiad<\/a><\/strong> (IGO), competencia que re\u00fane a j\u00f3venes investigadores de distintos pa\u00edses para presentar proyectos de ciencia, innovaci\u00f3n y tecnolog\u00eda.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

El equipo desarroll\u00f3 una investigaci\u00f3n sobre los efectos de la jalea real en el crecimiento de plantas, trabajo que naci\u00f3 gracias a su participaci\u00f3n en Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar (IIE), uno de los instrumentos del <\/strong>PAR Explora O\u2019Higgins<\/a><\/strong>, proyecto regional del Programa Explora del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, ejecutado por la <\/strong>Universidad de O\u2019Higgins<\/a><\/strong>.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La profesora de ciencias y encargada de<\/strong> <\/strong>la Academia IIE del establecimiento, Susana Rubio, recuerda que todo comenz\u00f3 cuando el PAR Explora O\u2019Higgins invit\u00f3 al establecimiento a integrarse al programa.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cNosotros hemos estado en todo este proceso gracias al PAR Explora O\u2019Higgins, que fue quien nos abri\u00f3 esta posibilidad. Nuestro director nos apoy\u00f3 desde el primer momento y comenzamos a pensar en una idea que estuviera vinculada a nuestro territorio. Como tengo cercan\u00eda con el mundo de la apicultura, surgi\u00f3 la posibilidad de investigar con productos derivados de las abejas\u201d, explica.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La investigaci\u00f3n busc\u00f3 determinar si la jalea real, conocida por sus propiedades nutricionales y biol\u00f3gicas, pod\u00eda tener efectos positivos en el desarrollo de cultivos. Tras semanas de experimentaci\u00f3n, los resultados fueron concluyentes. \u201cNos dimos cuenta de que ya desde las primeras semanas exist\u00eda un aumento significativo en el crecimiento de las plantas tratadas con jalea real. Al finalizar el estudio, los resultados fueron realmente sorprendentes para nosotros\u201d, se\u00f1ala la docente.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

El camino hacia Londres comenz\u00f3 en las actividades del PAR Explora O\u2019Higgins y continu\u00f3 con destacadas participaciones en encuentros cient\u00edficos regionales y nacionales. Posteriormente, el equipo obtuvo una acreditaci\u00f3n para participar en la Feria Nacional de Ciencias e Ingenier\u00eda de Brasil (FENECIT), donde logr\u00f3 una de las evaluaciones m\u00e1s altas del certamen, obteniendo el pase a la final mundial en Inglaterra.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para Nicole Nilo, encargada de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar del PAR Explora O\u2019Higgins, el logro refleja el potencial de la ciencia escolar cuando se conecta con las necesidades de los territorios. \u201cEste equipo ha levantado conocimiento desde su propia comunidad, investigando problem\u00e1ticas y oportunidades presentes en su entorno. Ese es precisamente el esp\u00edritu de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar: que las y los estudiantes desarrollen capacidades cient\u00edficas a partir de preguntas significativas para sus territorios\u201d, destaca.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, subraya el rol que cumplen los especialistas, mayoritariamente de la Universidad de O\u2019Higgins, que acompa\u00f1an a los equipos durante el proceso, en este caso el investigador Uri Aceituno. \u201cLos estudiantes reciben asesor\u00eda metodol\u00f3gica y retroalimentaci\u00f3n constante de investigadores de la UOH, quienes los apoyan para fortalecer sus proyectos y avanzar en sus investigaciones\u201d, agrega.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s all\u00e1 de los resultados cient\u00edficos, la experiencia ha transformado la vida de quienes participan en ella. Thom\u00e1s Salinas, uno de los integrantes del equipo, asegura que el proyecto le permiti\u00f3 descubrir nuevas vocaciones. \u201cPensar que empezamos con algo s\u00faper peque\u00f1o y ahora vamos a otro continente es impresionante. Adem\u00e1s, despert\u00f3 en m\u00ed el inter\u00e9s por estudiar algo relacionado con la ciencia en el futuro\u201d, comenta.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para Anal\u00eda Espinoza, la iniciativa tambi\u00e9n fortaleci\u00f3 habilidades personales y sociales. \u201cParticipar en este proyecto me hizo ser m\u00e1s responsable y me ayud\u00f3 a relacionarme mucho m\u00e1s con mis compa\u00f1eros. Tambi\u00e9n me motiv\u00f3 a pensar que me gustar\u00eda estudiar biolog\u00eda o incluso ser profesora de ciencias\u201d, afirma.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mientras afinan los \u00faltimos detalles para presentar su investigaci\u00f3n en ingl\u00e9s ante evaluadores internacionales, el grupo vive una experiencia \u00fanica. Sin importar el resultado final, la profesora Susana Rubio asegura que sus estudiantes ya alcanzaron una meta extraordinaria. \u201cHemos trabajado much\u00edsimo para llegar hasta aqu\u00ed, pero para m\u00ed ellos ya son ganadores. Han demostrado que desde una escuela p\u00fablica de Litueche se puede hacer ciencia de calidad y llegar a competir con estudiantes de todo el mundo\u201d, concluye.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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