{"id":612,"date":"2026-07-09T22:45:30","date_gmt":"2026-07-09T22:45:30","guid":{"rendered":"https:\/\/puntolontue.cl\/?p=612"},"modified":"2026-07-09T22:45:55","modified_gmt":"2026-07-09T22:45:55","slug":"padres-helicoptero-expertos-alertan-sobre-los-efectos-de-controlar-cada-paso-de-los-hijos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/puntolontue.cl\/?p=612","title":{"rendered":"\u00bfPADRES HELIC\u00d3PTERO? EXPERTOS ALERTAN SOBRE LOS EFECTOS DE CONTROLAR CADA PASO DE LOS HIJOS"},"content":{"rendered":"\n

ACAD\u00c9MICOS DE LA UNIVERSIDAD DE LA SERENA ANALIZAN C\u00d3MO CIERTOS ESTILOS DE CRIANZA PUEDEN INFLUIR EN LA APARICI\u00d3N DE ANSIEDAD Y EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA ENFRENTAR LA VIDA COTIDIANA.<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

En una sociedad donde muchos padres buscan proteger a sus hijos de cualquier dificultad, especialistas advierten que el exceso de supervisi\u00f3n y control tambi\u00e9n puede tener consecuencias. Esta es la popularmente denominada crianza de los \u00abpadres helic\u00f3ptero\u00bb, caracterizada por una intervenci\u00f3n constante en las decisiones, conflictos y responsabilidades de ni\u00f1os y adolescentes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esto ha despertado el inter\u00e9s de expertos, quienes se\u00f1alan que encontrar un equilibrio entre el acompa\u00f1amiento y la independencia resulta clave para favorecer un desarrollo emocional y educativo saludable.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En relaci\u00f3n al impacto que esto podr\u00eda generar, el acad\u00e9mico del Departamento de Psicolog\u00eda y coordinador del Centro de Atenci\u00f3n Psicol\u00f3gica y Salud Integral (CAPSI) de la Universidad de La Serena, Nestor Gonz\u00e1lez, explic\u00f3 que \u201clos estilos de crianza sobreprotectores constituyen un factor de riesgo significativo para el desarrollo de trastornos ansiosos durante la infancia y la adolescencia\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De acuerdo al psicoterapeuta en trastornos del \u00e1nimo, \u201ccuando el progenitor interviene anticipadamente para suprimir el malestar, el ni\u00f1o no desarrolla tolerancia a la incertidumbre ni capacidad de afrontamiento. La evitaci\u00f3n produce alivio inmediato, pero consolida a largo plazo la percepci\u00f3n de amenaza y la creencia de incompetencia personal\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cLa conducta del padre helic\u00f3ptero comunica, impl\u00edcita pero sostenidamente, que el entorno es peligroso y que el hijo carece de recursos propios para enfrentarlo. Esta calibraci\u00f3n err\u00f3nea del riesgo se internaliza como un sesgo atencional hacia la amenaza, que es uno de los marcadores cognitivos caracter\u00edsticos de los trastornos de ansiedad\u201d, sostuvo. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ahondando en esto, el experto en trastornos ansiosos detall\u00f3 que \u201cun temperamento infantil inhibido puede provocar una mayor conducta protectora en los padres, y esa protecci\u00f3n, a su vez, profundiza la inhibici\u00f3n. Se configura as\u00ed un ciclo que, sin intervenci\u00f3n, tiende a cronificarse hacia la adolescencia, frecuentemente con comorbilidad ansioso-depresiva\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cLa sobreprotecci\u00f3n interfiere con tareas del desarrollo que son normativas y necesarias, como la exploraci\u00f3n aut\u00f3noma, la tolerancia a la frustraci\u00f3n y la construcci\u00f3n gradual de un sentido de eficacia personal. Al obstaculizar estos hitos, se favorece la ansiedad y se compromete el desarrollo de competencias regulatorias cuya ausencia tendr\u00e1 impacto en la adultez temprana\u201d, advirti\u00f3. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

En l\u00ednea con esto, el psic\u00f3logo hizo hincapi\u00e9 en que \u201cla crianza saludable habilita progresivamente al ni\u00f1o para enfrentar desaf\u00edos acordes con su etapa evolutiva, mientras que la conducta del padre helic\u00f3ptero tiende a impedir ese proceso al anticiparse y resolver las dificultades por \u00e9l. Un cuidado saludable valida la emoci\u00f3n del ni\u00f1o sin reforzar la conducta de evitaci\u00f3n, ya que el progenitor reconoce su miedo y, al mismo tiempo, lo acompa\u00f1a a enfrentarlo de forma gradual\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gonz\u00e1lez tambi\u00e9n adelant\u00f3 que existen se\u00f1ales observables que permiten identificar cu\u00e1ndo la preocupaci\u00f3n ha derivado en sobreprotecci\u00f3n. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cEn el ni\u00f1o se observa evitaci\u00f3n de actividades propias de su edad, b\u00fasqueda constante de aprobaci\u00f3n y s\u00edntomas como cefaleas o malestar gastrointestinal ante nuevos desaf\u00edos. En los padres helic\u00f3ptero, en tanto, predominan el control excesivo, la resoluci\u00f3n anticipada de problemas, la preocupaci\u00f3n constante por los riesgos y la manifestaci\u00f3n de su propia ansiedad frente a los hijos, ya sea con palabras  o a trav\u00e9s del comportamiento\u201d, detall\u00f3.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Frente a esto, el mag\u00edster en Psicolog\u00eda Social se\u00f1al\u00f3 que \u201cun indicador especialmente \u00fatil para las familias es el patr\u00f3n de b\u00fasqueda de tranquilizaci\u00f3n reiterada, que es cuando el ni\u00f1o pregunta una y otra vez si algo saldr\u00e1 bien y recibe alivio moment\u00e1neo del progenitor, consolidando un c\u00edrculo que perpet\u00faa la dependencia. La respuesta saludable no consiste en multiplicar las garant\u00edas, sino en devolver al ni\u00f1o la confianza en su propia capacidad de afrontamiento\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Acompa\u00f1ar sin sobreproteger<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En relaci\u00f3n a este tema, el psic\u00f3logo y acad\u00e9mico del Depto. de Psicolog\u00eda de la USerena, Javier Latorre asegur\u00f3 que \u201cesto se produce porque generalmente los padres sobreprotectores no toleran la posibilidad de error de sus hijos o el no cumplimiento seg\u00fan expectativas de terceros. Este estilo de crianza, si bien aparenta preocupaci\u00f3n y cari\u00f1o, en el fondo se ejerce desde las necesidades de los padres, m\u00e1s que de la distinci\u00f3n y acompa\u00f1amiento de las necesidades de los ni\u00f1os\u201d. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Latorre tambi\u00e9n dijo que \u201ca largo plazo, suele impactar en el desarrollo de la identidad de los ni\u00f1os, generando una autoestima de cualidad negativa, dependencia emocional excesiva y s\u00edntomas ansiosos o inhibici\u00f3n social, con escasas estrategias de desenvolvimiento social\u201d. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

El especialista en psicolog\u00eda cl\u00ednica adulto, tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a las estrategias que pueden implementar las familias para acompa\u00f1ar a sus hijos sin limitar el desarrollo de su independencia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cLa estrategia fundamental es el acompa\u00f1amiento permanente, centrado en las necesidades de conocimiento de los ni\u00f1os seg\u00fan las demandas escolares, con una supervisi\u00f3n cercana para fomentar que sean los propios ni\u00f1os los que resuelvan las tareas\u201d, agreg\u00f3. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

El M\u00e1ster en Psicolog\u00eda Cl\u00ednica y de la Salud, tambi\u00e9n indic\u00f3 que \u201cexpresar incondicionalidad es fundamental, tambi\u00e9n es deseable el establecimiento de rutinas, horarios y una buena organizaci\u00f3n estable durante la semana para la dedicaci\u00f3n a las tareas escolares, adem\u00e1s de fomentar la autonom\u00eda, responsabilidad y confianza progresivamente a medida que crecen y adquieren mayores capacidades y habilidades mentales\u201d.\u00a0Sumado a esto, el Dr.(c) en Psicolog\u00eda, recalc\u00f3 que se debe \u201cintentar que sean los hijos quienes resuelvan, a trav\u00e9s del planteamiento de preguntas m\u00e1s que respuestas a los desaf\u00edos que tengan, de modo de fomentar que sean ellos quienes propongan soluciones, reforzando y reconociendo el esfuerzo para desarrollar confianza en s\u00ed mismo, adem\u00e1s de ayudar a que en casa se establezcan espacios de estudio adecuados para favorecer que la dedicaci\u00f3n escolar se viva de manera grata\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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