{"id":824,"date":"2026-07-25T02:12:46","date_gmt":"2026-07-25T02:12:46","guid":{"rendered":"https:\/\/puntolontue.cl\/?p=824"},"modified":"2026-07-25T02:12:46","modified_gmt":"2026-07-25T02:12:46","slug":"obra-de-teatro-para-ninos-sordos-potencio-la-inclusion-en-la-comuna-de-molina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/puntolontue.cl\/?p=824","title":{"rendered":"OBRA DE TEATRO PARA NI\u00d1OS SORDOS POTENCI\u00d3 LA INCLUSI\u00d3N EN LA COMUNA DE MOLINA"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>LA INICIATIVA FUE GESTIONADA POR EL DEPARTAMENTO DE EDUCACI\u00d3N Y CONT\u00d3 CON FINANCIAMIENTO DE SENADIS.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Con una alta convocatoria, alumnos de ocho establecimientos educacionales de Molina vivieron una jornada de diversi\u00f3n e inclusi\u00f3n presenciando las obras \u201cHansel y Gretel\u201d y \u201cPapelucho\u201d de la compa\u00f1\u00eda teatral \u201cOh, v\u00e1lgame Dios, Nicanor\u201d en lenguaje tradicional y de se\u00f1as.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La actividad permiti\u00f3 que estudiantes, junto a sus redes de apoyo, pudieran tener un espacio de aprendizaje y recreaci\u00f3n; as\u00ed como la socializaci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas entre el personal de apoyo regular y de educaci\u00f3n especial considerando la diversidad de sus caracter\u00edsticas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La instancia, desarrollada en el teatro Arnaldo Canto Matus de la comuna, fue gestionada por el Departamento de Administraci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Municipal (DAEM) y cont\u00f3 con financiamiento del Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La Coordinadora Comunal del Programa de Integraci\u00f3n Escolar (PIE) de Molina, Ver\u00f3nica Riquelme, explic\u00f3 que \u201cel proyecto nos permiti\u00f3 concretar un encuentro entre personas sordas, estudiantes, funcionarios y adultos para reunirnos en torno al disfrute. Pudimos compartir y conocer sus necesidades y desaf\u00edos, realizando un taller entre una obra y otra, pudiendo develar sus dudas sobre la cultura sorda\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Por su parte Victoria \u00c1vila, profesora sorda de educaci\u00f3n doferencial, indic\u00f3 que \u201cel objetivo principal es sensibilizar y visualizar a las personas sordas. Hay estudiantes sordos en diferentes establecimientos educacionales que est\u00e1n de manera aislada y esta es una instancia para que todos sepan de la comunidad sorda y de sus valores\u201d. <\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La profesional a\u00f1adi\u00f3 que el hecho de que \u201cestas obras de teatro incorporen la lengua de se\u00f1as se torna interesante, porque crea conciencia sobre la necesidad del acceso a la comunicaci\u00f3n para las personas sordas\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>En tanto, Gabriel De La Hoz, di<\/strong><strong>se\u00f1ador y operador lum\u00ednico de la Compa\u00f1\u00eda de teatro \u201cOh, v\u00e1lgame Dios, Nicanor\u201d, coment\u00f3 que \u201clos alumnos lo pasaron incre\u00edble. Fue maravilloso ver c\u00f3mo tanto los ni\u00f1os oyentes como los ni\u00f1os sordos pod\u00edan entender, disfrutar y participar en ambos montajes en igualdad de condiciones. La cultura es un derecho y Molina lo est\u00e1 haciendo valer\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Los establecimientos que participaron corresponden a la Escuela San Pedro, Diferencial Esperanza, Luis Maldonado Boggiano de Itahue, Liceo Juan Morales Gonz\u00e1lez de Lontu\u00e9, Escuela Presidente Eduardo Frei Montalva de Lontu\u00e9, EReino de Dinamarca, Casa Blanca y Buena Paz.<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LA INICIATIVA FUE GESTIONADA POR EL DEPARTAMENTO DE EDUCACI\u00d3N Y CONT\u00d3 CON FINANCIAMIENTO DE SENADIS. Con una alta convocatoria, alumnos de ocho establecimientos educacionales de Molina vivieron una jornada de diversi\u00f3n e inclusi\u00f3n presenciando las obras \u201cHansel y Gretel\u201d y \u201cPapelucho\u201d de la compa\u00f1\u00eda teatral \u201cOh, v\u00e1lgame Dios, Nicanor\u201d en lenguaje tradicional y de se\u00f1as. 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